Baca Juga : Pemda Jabar Sibuk Peta Industri, Kelas Ditinggal Tanpa Pengajar
Peran Pemuda dan Pendidikan Bahasa
Ai Roprop mengaitkan kesenian Badeng dengan tema besar “Peran Pemuda Bidang Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dalam Memperkuat Pembangunan SDM yang Berkarakter dan Cinta Tanah Air Menuju Masyarakat Swasembada Pangan dan Energi.”
Menurutnya, pendidikan bahasa dan sastra tidak sekadar mengajarkan keterampilan linguistik, tetapi juga menjadi jembatan antara tradisi dan masa depan. Melalui pengkajian seni tradisional, generasi muda dilatih untuk berpikir kritis berbasis budaya, menumbuhkan nasionalisme, serta menghargai harmoni antara manusia, alam, dan nilai spiritual.
“Badeng bukan hanya seni pertunjukan, tetapi sarat nilai disiplin, kebersamaan, dan kecintaan pada tanah air. Nilai-nilai ini penting dalam membangun mentalitas masyarakat yang mandiri dan berkarakter,” ujarnya.
Motivasi Berbagi dan Inovasi Guru
Ai Roprop menegaskan, sebagai guru, mengembangkan bahan ajar merupakan kewajiban sekaligus bentuk profesionalisme. Ketertarikannya pada seni Badeng mendorongnya mengangkat kearifan lokal sebagai sumber belajar, hingga akhirnya menghasilkan karya yang diakui secara nasional.
“Motivasi saya sederhana, ingin membuktikan bahwa guru bisa mengembangkan bahan ajar sendiri, tidak selalu bergantung pada buku teks, media sosial, atau internet. Lingkungan budaya kita sangat kaya,” katanya.
Meski berlatar belakang guru sekolah dasar, Ai Roprop memilih SMP kelas VIII karena kriteria lomba. Menurutnya, jenjang tersebut paling sesuai untuk pembelajaran multimodal yang menuntut keterampilan membaca, menyimak, menulis, berbicara, hingga mempresentasikan gagasan dengan dukungan media digital seperti video, audio, Canva, dan poster.
“Jangan tunggu mampu dulu untuk memberi, tidak usah sempat dulu untuk berbuat baik”
